YAEZ Blog
Think Big Tour 2017: Über 4.500 Schüler für Toleranz, Vielfalt und Engagement begeistert
Fünf junge Workshop-Leiter waren sieben Wochen lang bundesweit für das Jugendprogramm Think Big unterwegs: In 189 Workshops wurden Jugendliche ermuntert, sich für eine offene Gesellschaft stark zu machen.
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Schulabschluss geschafft - und dann...? Ergebnisse des SchulhofBarometers 2017
Der SchulhofBarometer 2017 zeigt, dass sich deutschen Schüler mehr Angebote zur Berufsberatung wünschen. Schulen als auch Ausbildungsträger müssen hier aufrüsten und zielgruppenorientierte Formate schaffen.
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Flugzeuge bauen: Die juri-Kinderreporter auf Tour
Die Nachwuchsinitiative juri des Bundesverband der Deutschen Luft- und Raumfahrtindustrie e.V. schickt unsere neugierigen Kinderreporter auf spannende Einsätze, um ihre Erlebnisse mit Altersgenossen zu teilen.
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Beton-Art-Award 2017: Den Schülerwettbewerb erreichen 530 Einsendungen mit Betonkunstwerken
Kunst mit Beton - Dieser Herausforderung stellten sich die 530 Teilnehmer des Beton-Art-Award 2017. YAEZ richtet den Wettbewerb nun schon seit 2012 im Auftrag des InformationsZentrum Beton aus. Dieses Jahr gewannen die Arbeiten "leichtfüßig", "Animo" und "Kappadokien".
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Technik, Spaß und Wissen mit dem Mercedes-Benz Kindermagazin
YAEZ hat ein Kindermagazin für Mercedes-Benz erstellt: Auf 32 Seiten führt es kleine und große Autofans auf eine Entdeckungsreise rund um den Autokonzern und ist das perfekte Mitbringsel für Familien beim Autokauf.
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„Hier bleib ich!" - Ausbildungskampagne von EDEKA Südwest gestartet
Für EDEKA Südwest hat YAEZ die Ausbildungskampagne „Hier bleib ich! Und mach was aus mir.“ erstellt. Die Kampagne umfasst ein breites Spektrum an Maßnahmen, von Social Media über Kino-Spots bis hin zu Schul-Workshops.
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Wieso nutzen Digital Natives Firmenseiten in sozialen Netzwerken?
Im Blog „PRtransfer" der Universität Hohenheim, erklären Masterstudenten Studien der Kommunikationsforschung „praxisfreundlich" und verständlich. YAEZ unterstützt den Studenten-Blog als Kooperationspartner.
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Interview: Wie entsteht ein Erklärvideo bei YAEZ?
Für "Stuttgart Financial" hat unser Grafik-Team ein Erklärvideo erstellt. Im Interview erklärt Art Director Melina Diener, wie Erklärvideos bei YAEZ entstehen.
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YAEZ #89 verrät Schülern Insider-Tipps: So würden Lehrer lernen
Wenn es um die Note in der Klausur oder bei der Prüfung geht, entscheiden oft Kleinigkeiten über 15 Punkte oder eben doch nur 9. Unser Jugendmagazin YAEZ hat deshalb bei Lehrern nachgefragt, was Schüler für die Traumnote tun können. Mehr dazu in unserer Vorabmeldung!
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Unsere Kinderreporterin Emma berichtet für Genius Spannendes über die Brennstoffzelle
Unsere Kinderreporter Emma (12) und Nick (11) berichten im Einsatz für die Bildungsinitiative Genius der Daimler AG, anschaulich über die technischen Innovationen des Automobilherstellers. Bei ihrem letzten Abstecher erfuhr Emma einiges über die Brennstoffzelle.
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NABU-Schülerwettbewerb zum Thema Ressourcenschonung und Nachhaltigkeit
Neben Bildern, Kontakten und Apps enthalten Smartphones auch eine Menge wertvoller Erze, Metalle und anderer Rohstoffe. Der NABU, Telefónica und die AfB GmbH stellen daher die Frage: Was passiert eigentlich mit unseren alten Handys?
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YAEZ erklärt für das Planspiel Börse knifflige Finanz-Begriffe auf YouTube
Was heißt das "Stop Order" oder "Limit Order"? Damit Schüler nicht nur Bahnhof, sondern Börse verstehen, erklären wir anhand von YouTube-Clips die wichtigsten Begriffe für das Planspiel Börse!
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Das Erfinderheft bietet Inspiration für junge Tüftler
Baden-Württemberg gilt als Bundesland der Erfinder. Das anschauliche Erfinderheft der Initative „Mikromakro - Baden-Württemberg macht MINT" präsentiert spannende Erfindungen von Schülern und inspiriert auf diese Weise Schulklassen zum Selbermachen und Ausprobieren.
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Schüler lernen, wie man Roboter nach der eigenen Nase tanzen lässt
Für das Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) erstellt unser Team Bildungskommunikation fünf Unterrichtseinheiten. Diese drehen sich rund um MINT-Themen wie Programmierung, Energietechnik und Mobilität.
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